內容簡介
幫助兒童認識、學習漢字的優秀讀物！
講述漢字背後的故事
了解漢字的前世今生
讓漢字學習從此不難
漢字是中國文化的根，具有豐富的人文內涵。漢字之美，美在形體，美在其婉轉曲折的筆畫。《有漢字的故事》是一套幫助兒童認識漢字、學習漢字的優秀讀物。全書透過講述漢字背後的故事，引領兒童探尋漢字的起源，了解漢字的演變，讓兒童徹底弄清漢字的「前世今生」，輕輕鬆鬆學好漢字。
本書特色
★精選62個漢字，以輕鬆筆調，講述它們根源和演變，讓學習漢字變得輕鬆又有趣。
★每個字均配以形象唯美的圖畫，讓讀者更容易掌握文字的意思。
★每個字的下方，均設有「給小朋友的話」欄目，作為知識的延伸，並將文字與生活經驗結合起來，啟迪孩子的心靈。
作者簡介
作者介紹
邱昭瑜
少兒作家以及影視編劇，是一個重度文字上癮者，目前已出版24本書。出版有《中國文字的前世今生──文字的奧祕》、《字的家族》、《語文魔法書》、《我的這一班》和《作文大家分──好玩又好用的慣用語》等書。
曾榮獲文化部頒贈2001年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、新聞局中小學生優良課外讀物推薦、香港中央圖書館推薦優良讀物、新加坡國家圖書館2013年「讀吧！新加坡」推廣閱讀選書、中國大陸「2014年度桂冠童書、兒童啟蒙類圖書獎」。
作品除台灣外，也發行至中國大陸、香港、新加坡以及馬來西亞等地。目前固定在《國語日報週刊》的初階版、進階版撰寫專欄，誓願一生悠遊於創作之海。
譯者介紹
目錄
鼠…………08 牛…………10 虎…………12 兔…………14
龍…………16 蛇…………18 馬…………20 羊…………22
猴…………24 雞…………26 犬…………28 豕…………30
鹿…………32 象…………34 龜…………36 鳥…………38
烏…………40 魚…………42 燕…………44 集…………46
巢…………48 飛………&hellip...
自序／導讀
給小朋友的話
小朋友，考考你！你知道在文字發明以前，古人是怎麼傳遞消息嗎？
你有沒有聽過「結繩記事」？在很久以前，人們曾經用在繩子上打結的方法，來記錄事情。譬如說，甲村落跟乙村落訂下契約，一年後乙村落要送五頭羊給甲村落，雙方就各拿一段一樣長的繩子，在繩子上相同的地方打上五個同樣大小的結，等時間到了，雙方再拿繩子共同回憶這些繩結表示什麼意思；不過這樣也很不保險，因為所有事情都用繩結來記錄，雖然繩結有大有小、打結的地方也不一樣，可是日子久了，也難保每段繩結代表的意思都可以記得正確無誤。
另外，人們還用畫畫的方式來傳遞消息，可是這也不是一個可靠的方法，因為你也知道一幅畫要用多大的空間、花多久的時間來畫，而且也不是每個人都很會畫畫，萬一想畫老虎，畫出來的卻變成恐龍，反而傳遞錯誤訊息就糟了！
幸好，人類還是很聰明的，他們發明了簡筆畫，就是把物體的樣子畫一個大概，能夠知道是什麼意思就可以了；可是大家的簡筆畫卻畫得不大一樣，以太陽來說吧！有人喜歡畫一個圓圈、有人畫圓圈裡加上一點，還有人不但圓圈裡加了一點，圓圈周圍要畫上萬丈光芒，這可怎麼辦好呢？
別急！當碰到眾人意見不同時，總該有人出來領導統一吧！那個人啊！相傳就是黃帝的史官，名叫倉頡！
後代子孫根據這些倉頡整理統一的文字，發現文字的創造原來是有一些規則的，那就是象形、指事、會意和形聲。
象形，就是按照物體的樣子來畫；像「木」這個字，最原始便是畫一棵葉子掉光、只剩向上伸展著樹枝和向下生長著樹根的樹。
指事字呢？就是要指出這個物體的重點所在，譬如刀刃的「刃」字，是在一把刀上加一點，那一點就是要特別指出這把刀的刀刃很鋒利噢！
會意字又是什麼呢？就是你看了這個字，然後在腦袋中想一下，就可以知道它表示什麼意思！譬如休息的「休」字，畫的就像一個人靠在大樹下休息，是不是很容易瞭解呢？
最後，說到形聲字。你有聽過「有邊讀邊，沒邊讀中間」的說法吧？中國字有百分之九十是形聲字，形聲字一部分是表示它的類別，一部分是表示聲音，譬如唱歌的「唱」字，唱歌是用嘴巴唱的，所以就有了「口」當類別，旁邊的「昌」音是不是跟「唱」音很接近呢？
開始覺得中國字很有趣了吧？讓我們翻開這本書，知道更多關於中國文字的奧祕吧！
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